有一天任職教師的強者我網友紅樹小姐轉貼了這個影片:把待仿寫的字卡放在小孩面前,把鹽巴灑在盤子上,讓小孩練習寫字,還可以反複使用。
紅樹小姐轉貼影片時下的評語是:「寫國字適用嗎?XD」
有一天任職教師的強者我網友紅樹小姐轉貼了這個影片:把待仿寫的字卡放在小孩面前,把鹽巴灑在盤子上,讓小孩練習寫字,還可以反複使用。
紅樹小姐轉貼影片時下的評語是:「寫國字適用嗎?XD」
Ken Robinson 的著作《讓天賦自由》,鼓勵大家找到自己的天賦所在——因為有天資,能讓事情做得好;因為做得好,能讓面對工作的熱情持續燃燒下去;因為有熱情,所以可以表達出正面積極的態度;因為有態度,所以能夠得到好的機會。而老師與家長要怎麼讓孩子的天賦自由呢?由財團法人台灣閱讀文化基金會推廣的愛心書庫計畫,就邀請了許多經驗豐富的老師們前來分享,這一場是由基隆長樂國小的沈雅琪老師(神老師)以她與身為特殊生的女兒共同成長的經驗分享:《〈適性教學,開啟孩子的多元智能〉融合教育經驗分享》。
下午場我的筆記型電腦沒電了,所以沒辦法像上午場小彬老師《「讓天賦自由」發想:談天賦與熱情的實踐》記錄得那麼詳細,希望還能保存當下聆聽時內心的震動。
我們約在公園碰面,我們的孩子在遊具之間穿梭跑跳,不時回頭笑嘻嘻地看著我們。我們聊起了學區,聊起了在雙北找幼兒園的難度,聊起小學的自由學區與額滿學校⋯⋯種種名詞都令我們頭痛又焦慮。話題一轉,我們回溯起過去的學習。
我說我確實可以感覺得到我們這一輩的父母對子女學習上的憂心,彼時有一條街上有好多補習班,教室有國中小老師承租,為孩子們課後加強。當然這些「課後加強」是要另計費用的,於是養育一個孩子的成本又疊高不少。
因為要回高雄處理一些事情而向家裡告假,隻身回到高雄,看到白天有個難得空檔,立刻約了小潔與珊卓一起午餐。珊卓請出深度哥幫忙推薦了餐廳,於是我們來到了位在農十六的「迷路小章魚 Piccolo Polpo 高雄店」。
如同 Open 江的《食記】高雄 迷路小章魚餐酒館Piccolo Polpo Bistro》一文所說的,「迷路小章魚」餐廳入口並不在富農路上,而是在面對大樓門面的右手邊走道走進去,招牌上的字也沒有特別放得太大,是很容易錯過的低調店面。定價不算便宜,不過我覺得食物美味、擺盤與用料選品都滿用心,會是想犒賞自己時會再前來的選擇。
有天去找 Pey 玩,她送給我《從山裡逃出來/垃圾,丟啊!》。坦白說這本書的畫風好粗獷,不是我的菜,不過基於想要多方嘗試的心情,我帶回家依然馬上跟小孩先一起讀看看。想不到讀了一次後,我自己內心馬上受大很大的震動!
雖然鹿鹿沒有超愛這本(她偶爾也會拿出來再看,但頻率沒有畫風精緻鮮豔的其他繪本那麼高),反而是我自己每隔一陣子就會自己從書架上拿下來看一下,隨時反省反省自己的購物模式。
因為明天開始小麋鹿就放寒假了,所以這週調整了一下治療時間。平常午休時間來做治療都沒什麼人,一個時段也只收四個患者,所以通常至多就遇到物理治療師與其他三個患者。
這天一進門就人山人海,走進去一堆眼睛看著我的感覺好恐怖!走到練習室門口聽到物理治療師的聲音,不過他一邊幫一個小女生調整姿勢,旁邊有個人在幫小女生錄影,後頭還有幾個人在,本來以為是有人來採訪還是要錄教學影片什麼的,陣仗這麼大,結果原來是好大的一家子一起陪小女生來做治療,有認真做記錄的媽媽、有受治療的女兒,隨行的還有阿公阿嬤還有兄弟姐妹,好想問他們治療後是要一起去吃彭園嗎?XD
有一天我在 facebook 上傳了老王牛肉麵的照片,我最喜歡的組合,牛肉麵小辣加蛋花。妳看了就說,下次來台北出差想要去試試。回想起來我們每次見面總是吃香喝辣:上次是在麻膳堂,牛肉細粉香辣又豐盛,配上爽脆的豆芽菜,滿足愉快的迎接下午的忙碌工作;這次是老王,紅豔豔的小辣湯汁淋上軟嫩鮮黃的蛋花,飯後迎著微風散步各自前往工作場所。
見面那天的中午,連日陰雨的台北忽然有個晴朗蔚藍的好天氣。風是大了點,我站在馬路對面遠遠就看見了妳。相對於我一遇到空白就覺得慌張,妳淡定的看著四週,也不滑手機,就是偶爾轉頭看看四週,大概是第一次約在這個轉角,妳不確定我會從哪個位置冒出來,站在街角以我經常攝影的角度拍了照,「出現很常在臉書上看到的路口。」