熱血青年很向上

過了節氣裡的大暑，明確感受到大台北地區溫度稍稍下降。前陣子握著冰美式咖啡上班，沿路可以明顯感覺到冰塊在杯裡碰撞的咖啦聲逐步消融，走進辦公室就差不多變成一杯微涼的常溫咖啡。這兩天打開杯子看到未融的碎冰，感覺到秋天的腳步漸漸近了。
很想拿長桿舉起麥克風，套上俗稱瑪爾濟斯的防風罩，收集夏末的蟬聲。

終於看到診所的叫號鈴往下跳了一號。妳算了算時間。已經過了十五分鐘，才跳了一號。而手上的號碼牌，距離目前的號碼，還有六個人。
距離第一次發現自己的身體疼痛，已經是半個月以前了。妳不是沒想過要立即就醫，可是第一次來看醫生，是趁著接小孩放學前的空檔，天氣晴朗的日子，診所裡人山人海，妳光是看到櫃台前排隊等掛號的人龍，就打了退堂鼓；第二次再來診所，得到了間隔十幾人的看診號，等啊等的，等到了該回家準備幫小孩洗澡哄睡的時間了。

又是一次三個女人的聚會。這回合妳很煩惱的抱著頭，形容妳有多無力面對「嫉妒」。
戀人嫉妒妳與異性的互動，當妳開開心心的分享了妳這天和誰合作成功、妳聽了誰說好笑的話，他沉下來的臉色，令妳不知所措。

「我沒有辦法相信人。」你說，「一旦太相信人，最後就會有把柄握在他手上。」
你的說法並非空穴來風，而是你的真實體驗──你在宣洩情緒時向當時的摯友提起了你的狀況，此後，在你們的友情忽然急轉直下地惡化時，你的情緒被他咬在嘴裡，隨時會被拿來作為說嘴的素材：還不是因為你這個性，之前才會過得那麼悲慘；還不是因為你的境遇，活該你現在變成這樣的人。

發現妳變了。以前總是笑嘻嘻、明亮光采的妳，不知何時暗淡下來，來去匆匆忙忙的。總覺得妳的氣場與以前不相同了，但我說不上哪裡不對勁。我問妳最近還好嗎？妳只是笑一笑。
直到那天在洗手間遇到妳，哭到雙眼紅腫地推開大門走出來，妳看到我，點個頭，就低著頭快步走開了。

親愛的小彬老師，在我們的那個年代的性教育，連「性」這個字都敏感到完全無法啟齒，我們都代稱為「第十四章」。在那個年代，所有課本都由國立編譯館統一編訂，健康教育課本的第十四章，就是介紹兩性性器官、第二性徵，據說有的老師對學生們過度好奇的反應覺得太尷尬，會迅速帶過這個章節。
我記得我的健教老師以前是醫院的護理師，什麼大風大浪都見過，她把臨床上的特殊案例融入到課程裡，讓我們一群剛開始發育的青少年能對這件事自在一點。我對產房的印象，也是從她提供的案例裡建構了雛型。

親愛的小彬老師，你曾經在《被父親控告的孩子》提到，你的學生處在家暴家庭之中，學生的母親雖有經濟能力，卻選擇不帶孩子遠離暴力陰影。

我在陽光正強烈時就抵達了餐廳，窩在角落的位置滑著手機等妳來。妳匆匆忙忙地出現，一邊坐下，一邊說，不知道窗外的天空，從何時暗了下來。整個世界都失去了光。
和妳一樣。

我們約在公園碰面，我們的孩子在遊具之間穿梭跑跳，不時回頭笑嘻嘻地看著我們。我們聊起了學區，聊起了在雙北找幼兒園的難度，聊起小學的自由學區與額滿學校⋯⋯種種名詞都令我們頭痛又焦慮。話題一轉，我們回溯起過去的學習。
我說我確實可以感覺得到我們這一輩的父母對子女學習上的憂心，彼時有一條街上有好多補習班，教室有國中小老師承租，為孩子們課後加強。當然這些「課後加強」是要另計費用的，於是養育一個孩子的成本又疊高不少。

我們一起留下來加班的那天，等著辦公大樓出奇難等的電梯。看著數字緩慢跳動接近我們，妳先開口問我怎麼也待得這麼晚。
「我處理某個 bug 時卡住了，妳呢？我本來以為妳的工作比較好預留時間，是不是家家有本難唸的經啊？」我好奇地問妳。